“是啊，妈妈也是这么想的，我可以写写我们来加拿大这几年的经历，或者是你的经历，学这个，学那个事情，怎么样？”
“对呀，真是可以数数，我们学了多少东西。”贝拉说。
“对呀，从我们刚来的时候算起，回忆一下。”元俪说。
一路上，元俪和贝拉算起这几年学过的补习班，简直太可观。刚来的时候二年级，是延续国内一年级的在学的，小提琴、芭蕾，然后这中间，去了几个英语培训班。三年级时从万锦搬家到北约克，小提琴、芭蕾继续，画画，游泳，滑冰，滑雪，英语。后来，网球，合唱团，戏剧。再后来，排球，骑马，羽毛球，法语，再过一年，合唱团转歌剧团，数学，写作，等等，太多了。现在还有的，画画两种课，手工画和电脑画，写作，歌剧团，数学。
“这样一算，妈妈真是忙啊，每天带你东奔西走，学了很多东西啊。”元俪说。
“我也很忙呀，妈妈，不过，我找到我喜欢的啦，画画！”贝拉说，“学了那么多，我最喜欢画画。”
“嗯，表扬一下，你也很努力。小时候，什么都尝试一下，才知道喜欢什么，擅长什么。”元俪也觉得这些努力都是值得的，尤其是在贝拉小的时候，多尝试，开拓眼界，很有必要。放学后的时间，闲玩也是玩，其实学习也可以当作一种玩。
“所以，要写多伦多的事，也许这些是我最了解的，而且，也是很多孩子家长想知道的。”元俪越想越明白了。
回到家，做晚饭，吃饭，元俪脑子里都在想这个公众号怎么弄，等到全部家务弄完了，她抓紧时间坐下来，想想，在本子上画画，慢慢把思路理清楚。
注册公众号，要走个程序。基本上电脑上，网络上的事，元俪擅长。公众号的名字，想了好几个，“他乡”，“他乡的妈妈”，“他乡的孩子”，等等，后来被元俪否掉了，太文艺。然后又想到了“多伦多生活”和“这里是多伦多”两个名字。最后，“这里是多伦多”验名通过。元俪觉得这个头开得好，“这里是多伦多”，是个大筐，什么都可以往里装。
第一次有了自己的公众号，元俪心中有一种来多伦多之后，从未有过的欣喜，像是推开了一扇窗，外面透着亮，照射进来，她被光亮笼罩着，沐浴其中，新鲜、明亮，充满希望，又生机盎然。
这里是多伦多，好啊！元俪满意极了，虽然已经是半夜，但她还是继续完成了公众号的简介，还有一些其它的设置，公众号关联上的是元俪自己的另一个微信号。
躺在床上，元俪兴奋的睡不着，想着第一篇公众号文章发什么。
她想第一篇应该有个发刊词，可以放在文章前。后来又否掉了。首先发哪一篇，写什么，必须是可以提供实用信息的文章。比如，《多伦多，带娃学美术，你有多少种选择？》，这种内容元俪擅长，她基本上考察过多伦多叫得上名字来的各种美术学校，美术培训班，范围涉及北边的万锦，列治文山，还有多伦多中城，华人不太去的西人办的美术学校。元俪觉得这样的内容家长会看，又实用价值。
还有，多伦多儿童合唱团的介绍。主流的，以西人为主的儿童合唱团、儿童歌剧团，招生情况，训练情况，费用多少，有哪些对孩子有益的活动，演出，乃至异地的Camp......
另外贝拉学骑马的事，可以扩展写写多伦多及其周边的马术学校，马术学校的地理位置，硬件条件，教学课程设置，初学者有什么要求，学费、装备等等方面，来个比较。
......
这么一想，元俪发现自己知道的还真不少，这几年没有白花这么多时间和精力。夜已经深了，元俪越想越兴奋，干脆就起身下床，看看能写点什么。
6年级开始，贝拉已经不喝元俪睡在一张床上了，在自己房间一个人睡了。元俪去贝拉房间在门口看了一下，只见贝拉睡的鼾熟，被子也盖的好好的。元俪返回书房，打开电脑。
她从抽屉里取出记事本，这是元俪的习惯，记事本一年一本，日期和具体事情，基本都有记录，偶尔也会有点评。她按顺序，一件件输入电脑，然后打开Google相册，查询相应的日期，找出可以用的照片，全部汇集到公众号文件夹里。
元俪完全忘记了时间，写了第一篇文章，编完，拷贝进公众号，设置为原创文章，然后预览到微信，就可以在自己的微信订阅号里，看到自己公众号文章了，而且，看上去真是那么回事呢，元俪满意极了！