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第七章 说服班主任胡老师

“呵呵………你还有理由?行……免得你事后说老师独断专行,你还是先说说理由吧!”

“但是丑话………老师可得说在前头…………如果你讲出来的理由,不能让老师信服,那么老师可要好好批评你了………”

“胡老师………我说出来的这个理由,可能有些让人难以置信,但不知道怎么回事,这个“理由”还真的能让我的学习成绩得到提升…………”

“特别是英语成绩………以前英语成绩只能考七十多分,但是经过你准许,我就有把握把英语成绩考到一百分以上…………”

“所以胡老师………请您一定要帮帮我!”

“不会吧!有这么神奇?”

“叶飞…………快说说你的理由…………”

没想到还有这等“怪事”,于是胡老师的好奇之心,它一下子就被勾引了起来。

因为这个案例,要是能够推广的话,那么高三毕业班的升学率,还不得蹭蹭蹭的不断往上涨啊!

这代表着什么?这不就代表着名和利吗?

所以胡老师一边强忍着激动心情,一边饶有兴趣的问道。

“胡老师………我发现做完好事之后,需要别人的表扬,表扬的人越多………我学习的时候,就会变得更加有动力,就比如这次打扫班级卫生,我希望胡老师能够当着全班同学的面前表扬我…………”

“只要表扬到位………那么下次模拟考试,我绝对能给大家带来一个惊喜!”

看到胡老师翘首以盼的表情,于是叶飞组织了一下语言,然后就把自己的目的说了出来。

“你确定不是在开玩笑?”胡老师有些怀疑的问道。

“胡老师………我对天发誓………这绝对不是开玩笑!”

“如果下次模拟考试,我英语考试没有考过一百分,那么胡老师………你让我干啥………我就干啥………并且我绝不反悔!”

为了尽快落实自己心中所想,于是叶飞也只能对天发誓了,不然依照胡老师那谨慎的性子,能不能答应………那还两说呢!

因为高三毕业班,最重要的是学习,一切跟学习不相关的事情,都得靠边站!

所以为了达成目的,叶飞也只能往学习方面“扯”了。

“行!既然你有这么个决心,那老师又怎么可能不满足你呢?”

“更何况,你的确利用休息和吃饭时间,打扫了班级卫生!所以你就算不说………老师事后知道了,也会大力表扬和嘉奖你的…………”

“现在听老师说………你先去吃饭,吃完饭再来教室自习,至于对你的表扬…………等你来了之后,我会当着全班同学的面,着重表扬你…………希望你收到表扬之后,下次模拟考试,英语成绩能够考到一百分以上…………”

“老师现在给你交个底…………只要你英语成绩能够考到一百分以上,综合成绩不低于班级前五名,那么一个星期之后,你想要什么样的表扬…………老师都能满足你…………怎么样?”

为了鼓励叶飞能够全身心的投入到学习当中,胡老师他当场就做出了一个承诺。

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