其余的同学们都在抓紧时间恢复体力，而陆牧则是瞅见白远航独自一人站在远方，心中思虑一番，走到后者身旁，开口道：“白老师，我有几个问题，想要询问。不知老师您是否有空？”
白远航也没想到陆牧居然会主动求教。
此时他心里正烦着自己刚才成为反面教材一事了。
虽然最后看下来，教学效果不错，学生们还看待自己的目光更加崇拜了，结果十分好。
但这是个意外，白远航自己也想不通，为什么御兽A班的学生们会对自己越发崇拜了。
难道现在的高中生流行崇尚失败者？
这是什么鬼设定？
此刻陆牧询问，白远航觉得自己要把丢失的师表给找回来，于是淡然答复道：“当然有空。有何问题，你尽管问吧。”
“白老师，我对于御兽的培育，以基础身体锻炼为第一重；技能熟练度练习为第二重；可接下来，我该给御兽培育的方向，该往哪里走？”陆牧询问道。
听陆炎所说，白远航实力极强，翻车的利刃螳螂仅是他最近契约的御兽，算不上他的主力。可即便不是主力的御兽都有着高等精英的品质，且技能组丰富，那他的主力又得是何等恐怖？
先前御兽实战训练，陆牧觉得自己没有从白远航的身上薅到经验值，这次可要好好学学理论知识。
“既然御兽的体魄和技能熟练度都已经开始练习了，那现在你就可以尝试和御兽开发一些新的技能了。”
白远航听到陆牧十分专业的问题，也是沉思了一番，觉得陆牧天赋非凡，问出的问题自己定当好好回答，不能误了人家的前程：“你可以多看看育兽师所研究的和你御兽同系别的技能训练方法，然后在进行开发学习，最好是能举一反三，将他们所研究的技能，转化为自己的东西。”
育兽师负责培育御兽，自然衍生两大分支：御兽进化、御兽技能。
而一些育兽师若能够发现适合普及大范围御兽的强力技能，其地位便会水涨船高，在人们心中的作用不低于一尊战力强大的御使。
陆牧认真的记下白远航的回答。
“那白老师，我的御兽是电系和飞行系。如果技能开发的话，我应该侧重于哪一块？”
“两头并进。飞行系很好适合控场，并且在野外容易担当观察的职责，关键时候也能帮你逃命；电系擅于进攻，二者结合，这才能将你的御兽天赋给发挥到最大。”白远航迅速回答。
“飞行系技能开发还好说。但关于电系技能开发，我有着些许疑惑。电系属性，可以衍生出电磁波这一技能，那为什么不能衍生出磁场控制类的技能了？而且电可生火，还能冶金，这些是否也属于电系可开发的分支？”
“目前联盟医院中的心脏复苏，主要依靠的也是电流，那电系是否还有着促进身体治愈，进行心脏修复等功能？”
“而且电波也是属于电系的一种，是否也是可开发的一种范围？电波可用于监测，让御兽更快的察觉到敌人的举动？”
“对了，我之前上生物课的时候，曾了解，任何生物身上都有着生物电的存在。这是否代表，电系开发，还有着操控生物电的可能性？”
“这……”
白远航也没想到陆牧居然问出这么多问题。
电生火？电生磁？利用电流进行心脏复苏？电系开发电波监测？操控生物电？你怎么不说再去操控脑电波了？
脑电波也带电啊！
而且这些，大学课本里根本也没教啊。
自己也没见到有这么开发的人啊，白远航有些无奈，但为人师表，只能故作高深的回答：“这些，我回去研究研究。”
“那白老师你既然要研究的话，那帮我把这些问题也研究一下。”
“生物课本中曾言，我们人类也是动物进化而来。动物进化成为御兽，形态诡异多变；而我们人类却仅进化成为御使，形态过于单一。那我们人类有没有可能存在，什么掌握自然之力啊，什么御剑啊，什么身上出现武魂的人啊？”
“还有，御兽界中是否存在，御使和御兽心性相同，从而产生羁绊进化的事迹？又或者，瞬间让御兽在战斗中极具化或是再度进化的物件？”
“……”
陆牧将自己问陆天雄的问题，再度问了白远航一通。
白远航：……
现在的高中生都这么博学吗？脑袋里想的东西都这么多啊？
这都什么跟什么啊。
自己不会啊，不仅不会而且没见过没听过没思考过啊。
这些问题是一个高中生能问出来的吗？
面对还在喋喋不休诉说着问题的陆牧，白远航眉头微皱，严肃开口：“陆牧，你身为陆家嫡子，父亲是陆天雄。陆先生见多识广，能力非凡，这些问题，你可以询问一下你父亲。”
面对答不上来的问题，白远航决定交给陆牧的父亲来解决。
这个办法，真棒！
可陆牧则是顿了顿，开口道：“可是，是我父亲让我回学校问老师你的。”
白远航：“……”
毁灭吧！
烦了！