总是以说服教育为主。
而且很关心自己的老师和学生，无论是生活上还是学习上，是一个值得所有人尊敬的老师，凡是他手底下出来的学生，每年都会回到学校来看望他这位老校长。
说起来这位老校长的威望简直是无人能及，一辈子把整个身心扑在了教育事业上。
“校长，我们……我们……校长…………”
班主任激动的有点儿说不出话来了。
他刚才想过这孩子学习成绩可能算是扎实，但是成绩最多也只不过算是中等，毕竟这孩子在成班里的成绩一直以来表现并不突出，说是她中等都算是恭维她了。
可是这一次的试卷给出的成绩简直是出人意料，谁都不会想到这个苏晴在家里已经休息了快一个月，居然还能考出这样的好成绩，这种成绩无论拿到哪里去都是妥妥的大学的苗子。
他们这样的子弟中学又不是多好的学校，一年里就算是大学的升学率那也是屈指可数。
不要说一本像他们这样的学校，二本能考出来一个两个就是证明了学校的老师已经非常努力，如果能考上几个三本。才能证明他们的升学率是怎么样的。
虽然他们很努力，但是迄今为止学校还真的没有一个一本学生。
所有的老师都致力于想要打破这个魔咒，能让他们这样的自己中学也出一个一本的学霸苗子，这样的话学校的排名和学校的名声都会得到很大的提高，那些优秀的学生才会选择他们这样的学校。
这样的因果循环都是硬道理，可是要想培养出一个这样的学生，多难呀？
“肖老师你这是怎么了？说话吞吞吐吐的，有什么话好好说，怎么激动成这个样子？”
校长只好推开门走进来。
陈主任这会儿终于露出了笑容，虽然心情复杂，可是能够看到一个真正的学生苗子，它有什么不开心的，毕竟这样的学生可是代表了他们整个学校的荣誉。
“校长，我们刚才在这里发现了一个好的苗子。就是因为这样各科的老师才这么高兴。”
“好苗子？难不成就是眼前的这个苏晴？”
校长对高三的所有学生都一清二楚，毕竟他们这里的高三学生也就只有三个班而已。
每一个学生校长都会了如指掌。
“对，就是这个苏晴。”
班主任激动地觉得自己已经不太会说话了，急忙把手里的五张卷子递到了校长手里。
“您看看您看看这是她刚才刚刚做的这五张试卷，每一张我们只给了一个小时的时间，而且是100分的打分制，这孩子考的成绩非常不错。”
校长一张一张翻，越看脸上的神色越是愉悦，嘴角的笑容终于怎么藏也藏不住了。
“这卷子真的是你做的？”
也难干，老校长要有此疑问，毕竟他们这样的学校，不是老师不努力，也不是学生不努力，可是有时候天然的环境已经限制了很多的东西。
他们这样的师资力量和其他的好的学校是没有竞争力的，省里的很多好学校人家的升学率居然可以达到50%以上。
而他们这样子弟中学的大学的升学率最多可以达到百分之几？
而现在看到苏晴的成绩，所有人心里都会有一个感觉，这样的孩子如果不考上一本简直那就是老天不开眼。